“感音乐之旋律、享名家之魔力”

                       ——音乐教研室第二课堂算作

音乐教研室  张惠

为加强学生专科实践才智，贯彻落实上司《对于全面加强和修订新期间学校好意思育职责的认识》《老师部对于全面推论学校好意思育浸润算作的奉告》文献精神，音乐教研室紧扣OBE老师理念，衔尾“艺术学院第二课堂推论笃定”，连合2022年事共同举办“感音乐之旋律、享名家之魔力”艺术学院第二课堂实践教育算作。

本次算作弃取线上+线下的混杂教育引导方法，通过学习通平台设立第二课堂线上资源分享库，让学生愚弄课余时刻进步履期两周的线上打卡学习，对中国音乐家和经典音乐作品的现实表面有一定初步的了解，充分和谐学生的主动学习才智，提高学习积极性。各班级衔尾专科情况，及第国表里优秀经典音乐作品翻新改编，与引导教师共同完成文书展示。其现实面貌丰富多彩，主题机动显然，是第一课堂与第二课堂深度交融的围聚体现。

本次算作赢得了圆满奏效，最终跳舞扮演5班荣获一等奖，跳舞学1班、3班荣获二等奖，跳舞学4班、跳舞扮演1班、4班荣获三等奖，跳舞学2班、跳舞扮演2班、3班、6班荣获优秀奖。