4月14日晚，西安交通大学通识中枢课《交响音乐赏析》宇宙直播碰头课在兴庆校区主楼C座405教室举行。课程给与宇宙直播互动碰头课的形状，由西安交通大学东说念主体裁院音乐栽种中心文茹淳厚和前沿院艺术科学与抒发换取中心南楠淳厚聚会主讲，主题为“理性之好意思蕴含理性之律——音乐的旋律VS数学”。本次课程将音乐与数学两个学科进行交叉合资，以好意思育之理性合数学之理性，迷惑学生在音乐中体会其中蕴含的数学规则之好意思，指挥学生体悟真与好意思的密切有关。

这次课程从音乐与科学的交织、音乐旋律中的幂律、音乐中的几何变换三个方面展现了音乐旋律中蕴含着的数学规则。

文茹淳厚领先通过先容贾湖骨笛和明代音乐家朱载堉引入课程主题。朱载堉在当然科学和艺术科学两大鸿沟王人作念出了划时期的成立，是世界上第一个计较出十二平均律的东说念主，惩办了中西乐律学的转谐和更改问题。而在我国河南省舞阳县贾湖裴李岗文化管事中出土的骨笛，是世界最早的可吹吹打器。贾湖骨笛的音准和十二平均律的最大音高差仅有25音分傍边。可见，用来计较音乐精准音高的律制和乐器的制作王人体现了音乐与数学的密切关联。同期，古希腊数学家、玄学家、音乐表面家毕达哥拉斯、瑞士数学家欧拉等也王人曾发现了音乐与数学之间的密切有关。

后来，文茹淳厚带着同学们观赏了贝多芬《C小调第五“气运”交响曲》第一乐章、门德尔松《婚典进行曲》、格什温《蓝色狂想曲》等作品，接着南楠淳厚为同学们教练了这些经典音乐作品旋律中的幂律：宛转的调性音乐旋律遵照幂律，无调性音乐的旋律变化不遵照幂律漫步。同期，南楠淳厚还先容了课题组的最新科研遵守：量化分析了西方调性音乐的作曲表面，提倡并考证了音乐旋律变化的三个数学特征；设备了调性音乐旋律变化的数学模子，并通过严格的数学推导证明了调性音乐的旋律音程漫步遵照幂律。

接着，文茹淳厚和南楠淳厚共同先容了音乐中的三种几何变换——移调/模进、倒影、逆行，并以巴赫《音乐的奉献》为例，邀请本学期选修《交响音乐赏析》的同学现场演奏了这部作品的主题，以此证实音乐中存在的数理几何表象并非仅仅一种未必的恰好，而是蕴含着精准的逻辑念念维。

课堂现场还邀请了选修本课程的同学演奏了《蓝色狂想曲》《风居住的街说念》两首作品，无邪展示了音乐与数学合资的玄妙之处。

这次课程终末还先容了“艺术与科学的交织”系列音乐会，该系列音乐会由中国科学院院士、西安交通大学电子与信息学部主任、艺术科学与抒发换取中心主任管晓宏素养担任筹办、撰稿、讲解，并干预演奏。音乐会的异常之处领先是鼎新的主题——探索艺术与科学的关联，其次是鼎新的体式——专科乐团演奏与科普讲座瓜代进行，由科学家与艺术家共同完成。该系列音乐会也曾先后推出成例版、英文版、党课版、中学版（正在推出小学版、芭蕾版和脑科学版），受到了科学界与艺术界的高度评价，开辟了艺术与科学盘考和发展的新途径，对培养鼎新型东说念主才、兴修艺术底蕴深厚的漂后校园有着遑急的孝顺。

据了解，西安交通大学通识中枢课《交响音乐赏析》容身于科学与艺术合资、理性与理性辩证的角度，以念念想性与艺术性、科学念念维与艺术念念维、交响音乐基础常识与赏知趣伙同为课程筹算，指挥学生了解交响音乐的出生与发展，赏识交响音乐作品的丰富内涵。该课程通过多元化的视线寻找科学鼎新念念维与艺术和谐审好意思之间相互模仿启迪的旅途，特殊科学与艺术的界限，探索培养学生进步学科交叉鼎新智商的有用容颜，迷惑学生凝听天籁、知晓哲理、感受和谐、覆按念念维。

像片及供稿东说念主：交响音乐赏析教授团队  艺术科学与抒发换取中心